Seksualundervisning- inspiration og metoder

Denne bog er simpelthen en drøm for alle de faggrupper der underviser i seksualitet. Den tager fat på alle emnerne indenfor undervisningen på en saglig måde, giver stof til eftertanke, giver idéer, er opdateret med den nyeste dokumenteret viden og man kan håndplukke det man skal bruge i undervisningen.

Indholdet i bogen er så bredt, så den kan bruges af undervisere fra i hvert fald 4. klasse og opefter. Den bringer også idéer til undervisning af unge med anden etnisk herkomst.

Bogen understøtter mål for undervisning i seksualitet i folkeskolen ved at angive metoder for at udvikle elevernes handlekompetence samt perspektivere seksualiteten uden løftede pegefingre.

Der tages fat i underviserens rolle og funktion, for herved at bevidstgøre underviseren om at være med til at skabe et forum for afprøvning af synspunkter og refleksion, pirre elevernes nysgerrighed og klæde dem på til selv at træffe sunde valg. Underviseren guides i at skabe sammenhæng for eleverne ved at tage udgangspunkt i deres niveau, give dem delagtighed, skabe mening og herved øge deres håndterbarhed.

Jeg tænkte, da jeg læste den: Hold da op nogle gode og brugbare formuleringer, dem vil jeg bruge blandt andet næste gang jeg skal tale med unge, som er i tvivl om deres seksuelle orientering.

Der gives forslag til materialer, henvisninger til links samt laves lidt reklame for centrets egne undervisningstilbud.

Denne bog kan varmt anbefales til alle sundhedsplejerske kontorer. Jeg vil dog gerne have mit eget eksemplar stående på min hylde, så den altid er tilgængelig.