Bange, mere bange, angst
Forfatter: Kerstin Hellström et al.
Sidetal: 206 sider
Udgivet: 2004
Forlag: Frydenlund
ISBN: 8778871840
Pris ved udgivelse: 248 kr.
Bange, mere bange, angst
- når børn og unge får psykiske problemer
Alle mennesker har på et eller andet tidspunkt oplevet frygt. Det er en del af vores udvikling. Havde vi ikke kunnet føle frygt ville menneskeslægten sikkert ikke have overlevet.
Frygt er en vigtig del af vores liv. Det er den som i forvejen hjælper os med at se de farer, som ville være en risiko for vores overlevelse. Frygt er en normal reaktion på en trussel. Truslen kan komme indefra og udefra, men det er først problematisk , når kroppens reaktioner forhindrer os i at leve et godt liv. Der hvor frygten går over til at blive angstforstyrrelser.
I denne bog beskrives forskellige psykologiske termer : fobier, tvangssyndromer , separationsangst, generaliseret angstsyndrom og posttraumatisk stresssyndrom. Der skønnes at der er mellem 8 og 15 % af alle børn og unge der har disse diagnoser. Det mest almindelige tvangsproblem hos børn er at vaske sig og gøre sig ren.
For mange af områderne bliver der påtalt at har man en af disse diagnoser, opleves der vanskeligheder med at koncentrere sig, hvilket gør at for eksempel arbejdet i skolen bliver påvirket. Barnet / den unge kan ofte opleves som opskruede, irriterede, rastløse og anspændte.
I bogen beskrives for de forskellige områder: debut, forekomst, kønsdifferentieringen , Normal adfærd kontra tvangsadfærd når det tager overhånd i hverdagen.
Her i bogen, er den behandling man først og fremmest bør vælge for angstforstyrrelser, når problemet forstyrrer barnets og familiens liv, Kognitiv adfærdsterapi.
Kapitel 4 er en flot beskrivelse af behandlingen for de forskellige termer. Det vigtige er at man skal mærke det lykkes og det gør man i en behandling som sker under kontrollerede former.
En forklaring på, hvorfor visse mennesker rammes af angstproblemer kan være, at der er en ubalance i hjernen.
Der er i bogen livshistorier fra børn der har oplevet at være i disse termer, som fint kan relateres til hverdagen i omgangen med småbørn og skolebørn og dermed give sundhedsplejersker og andet professionelt personale omkring børn, god vejledning til at hjælpe disse unge mennesker og deres familie.
Der er et godt afsnit om hvad forældre selv kan gøre indtil barnet / den unge kan komme i behandling.
Denne bog kan anbefales til alle der arbejder med mennesker.
