Børn kan
Forfatter: Ben Furman
Sidetal: 192 sider
Udgivet: 2005
Forlag: hans Reitzels Forlag
ISBN: 8741201914
Pris ved udgivelse: 225 kr.
Børn kan
- jeg kan metoden til kreativ løsning af børns problemer
Bogen er beskrivelsen af en løsningsfokuseret arbejdsmetode, udviklet i Finland midt i 90érne til løsning af de problemer børn står overfor, ex aggresivitet, angst, dårlige vaner, søvn- og spiseforstyrrelser.
Ben Furman er finsk psykiater, en flittig forfatter og foredragsholder, med sit eget TV show i Finland (ærgerligt at jeg ikke kan finsk, det vil utvilsomt være lærerigt at være med på en lytter) "Børn kan" er oversat fra engelsk efter "Kid´s Skills. Playful and practical solution-finding with children". Flere informationer om Jeg-kan metoden findes på den officielle hjemmeside www.kidsskills.org.
"Jeg kan" bygger på opfattelsen at børn egentlig ikke har problemer blot færdigheder de endnu ikke har lært sig. Gennem 15 trin beskrives grundigt, hvordan problemer kan omformuleres til en færdighed, opbygge børn motivation, aftale hvordan færdigheden kan trænes, belønning og om barnets lyst til at lære nye færdigheder. En af metodens styrker er involvering af et positivt støttende netværk omkring barnet, åbent at inddrage barnet, tage udgangpunkt i dets succeer, og bruge barnets tanker og visioner om, hvordan den nye færdighed læres bedst. Som Jesper Juul skriver i forordet " - en gave til dem, der har tillid til børns ansvarlighed og kreativitet og kender betydningen af de primære relationers kvalitet"
Som sundhedsplejerske synes jeg bogen er en guldklump. På et sølvfad har jeg fået præsenteret en alternativ måde at arbejde sundhedsfremmende på. Antonovskis teori i fuld flor, med focus på, hvordan det er muligt at arbejde med begribelighed, håndterbarhed og meningsfuld gennem de 15 trin metoden er opbygget af og dermed styrke børnenes følelse af sammenhæng. Genialt fundet på.
Jeg kan varmt anbefale bogen hvis du har brug for ny inspiration. Den er meget let læst og krydret med en masse historier fra hele verden om, hvordan børn har lært nye færdigheder - og fyldt med sentenser der rammer og giver stof til reflektion og fornyelse i mit arbejde.
080205