Skolebørn
På denne side kan du læse anmeldelser af litteratur, der omhandler børn og skoletiden.
Anerkendelse i børnehøjde
Forfatter: Berit Hertz og Frank Iversen red.
En række forfattere giver deres bud på, hvordan værdsættende og anerkendende arbejdsmetoder og pædagogiske tanker omsættes i praksis.
Der er bare ikke rigtig nogen...
Forfatter: Anette Wiborg (red.)
"Der er bare ikke rigtig nogen.." er en antologi om unge og ensomhed og indeholder 14 indlæg, der på hver sin måde belyser ensomhedsproblematikken.
De stakkels piger
Forfatter: Gideon Slotnik og Bertil Nordahl
Bertill Nordahl og Gideon Zlotnik giver i debat bogen De stakkels piger en samlet analyse af den moderne piges situation. De spørger, med udgangspunkt i henholdsvis det biologiske, det psykologiske, det kulturelle og det sociale: Hvad sker der? Hvad skyldes det? Hvad kan der gøres? Et centralt omdrejningspunkt i problematiseringen er den overfeminisering, som sker af nutidens piger på det ydre plan, og den maskulinisering, som samtidig finder sted på det indre plan. Samt den erotisering og seksualisering af pigernes barndom, som finder sted overalt i samfundet i disse år.
Højt elsket
Forfatter: Kirsten Carlsen
Syttenårige Kirsten Carlsen inviterer læseren med ind i anorektikerens tankeverden. Hendes debutroman, Højt elsket, er en åbenhjertig beretning om en ung piges spiseforstyrrelse og forældrenes kamp for at hjælpe deres datter.
Seksualundervisning- inspiration og metoder
Forfatter: Center for sex og sundhed 2007.
Lære- og opslagsbog for lærere og sundhedspersonale. Bogen bygger på Center for Sex og Sundheds erfaringer med seksualundervisning af 7. -10. klasser gennem mange år.
Skolens læringsmiljø. Selvopfattelse, motivation og læringsstrategier
Forfatter: Einar M. Skaalvik og Sidsel Skaalvik
Denne bog handler om læring og betingelser for læring. Bogen belyser læring fra forskellige perspektiver og giver en indføring i de mest centrale teorier. Forfatterne diskuterer nyere forskning og viser, hvilken betydning elevernes selvopfattelse har både for deres motivation og læring, for de valg, de gør, og for deres psykiske og emotionelle reaktioner.
Seje drenge og superseje piger – hjerne og hjerte hos de 10 til 18 årige
Forfatter: Ann Elisabeth Knudsen
I sin nye bog beskæftiger Ann-E. Knudsen sig med hvordan piger og drenge hjernemæssigt udvikler sig i alderen fra 10- 18 år. Hvor bliver alle de søde dygtige, interesserede og engagerede piger, der sidder der i børnehaveklassen og 1. klasse af? Inden de når puberteten, så vil de alle sammen være noget med dyr eller børn eller Popstars! Og det er da ikke fordi jeg sådan set synes, der er noget i vejen med at blive noget med dyr eller børn, det synes jeg på en måde selv jeg er blevet! Der er bare det, at statistisk set, så skal der gemme sig en enkelt atomfysiker, geolog eller matematiker imellem bare engang i mellem, og hvor bliver de af?
Teenagedepressioner .- Ung, træt og trist
Forfatter: Gunilla Olsson
En depression i teenageårene er en alvorlig sygdom, der kræver effektiv behandling. Børne- og ungdomspsykiateren Gunilla Olsson har i denne bog om teenagedepressioner samlet den væsentligste forskning på området og gjort stoffet konkret og håndgribeligt. Der sættes bl.a. fokus på, hvorfor depression rammer nogle teenagere og ikke andre, om det er arveligt eller miljøets skyld.
Ung og forladt
Forfatter: Vincentz, Helle
når forældre dør for tidligt 45.000 unge danskere lever med at have mistet én eller begge forældre. Nu kommer bogen, der kan hjælpe de unge videre, og som giver pårørende gode, brugbare råd til, hvordan de bedst støtter den unge.
Ulighed i børn og unges sundhed
Forfatter: Bente Jensen, Kristian Larsen et. al.
Det er velkendt, at der eksisterer ulighed i sundhed, og at uligheden er socialt bestemt. Men hvordan kan vi egentlig forklare sådanne forskelle? Hvorfor fungerer social kapital som en slags ’buffer’ for det enkelte menneskes sundhed? Ulighed i børn og unges sundhed opstiller en teoretisk model for social kapital, som anvendes i en omfattende undersøgelse af børn og unges beretninger om sundhed, sygdom og egne håndteringsmåder.
"Det vilde blod og det rene hjerte"
Forfatter: Birgit Bastholm Bune
Bogens omdrejningspunkt er samtaler med en række unge mænd af ikke vestlig baggrund i Aarhus vest om sexualitet og kærlighed.
Det sociale liv i skolen
Forfatter: Robert Thornberg
Om gruppeprocesser og den sociale påvirkning, der finder sted både i og uden for skolen. En indføring i den grundlæggende teori og eksisterende forskning om socialpsykologiske processer relateret til skolen og lærerens arbejde
Unge fester og alkohol
Forfatter: Peter Gundelach & Margaretha Järvinen (red)
Unge, fester og alkohol er baseret på en omfattende spørgeskemaundersøgelse af 15-16-årige og deres forældre og et stort antal gruppeinterview med forskellige grupper af unge. Bogens fire forfattere - Peter Gundelach, Margaretha Järvinen, Jakob Demant og Jeanette Østergaard - er alle tilknyttet Sociologisk Institut ved Københavns Universitet.
Unge i mistrivsel - viden og metoder i arbejdet med udsatte unge
Forfatter: Red. Laila Walther
I en helt ny antologi om unge i mistrivsel samles væsentlige bidrag om etoder i arbejdet med udsatte unge og deres problemer.
Unges sprog
Forfatter: J. Normann Jørgensen og Pia Quist
Unges sprog giver et nuanceret indblik i sprog. Först præsenterer forfatterne ungdomsbegrebet og diskuterer hvornår man er ung.Derefter diskuteres begrebet sprog og hvordan sprog bruges og forandres