Motorisk usikre børn

Forfatter: Helle Østergaard
Sidetal: 312 sider
Udgivet: 2009
Forlag: Munksgaard
ISBN: 9788762808652
Pris ved udgivelse: kr.


I hver folkeskoleklasse sidder i gennemsnit et til to børn, der har motoriske vanskeligheder.

Det kan være børn, der har svært ved mange almindelige dagligdags færdigheder som eksempelvis at spise med kniv og gaffel, tegne, skrive, klippe, gribe en bold og dyrke sport. Mangel på disse færdigheder medfører daglige nederlag, i forhold til barnets selvidentitet og omverden.

Andre af børnene kan have tale-, indlærings- og adfærdsproblemer. De er ofte mindre fysisk aktive i skolegården end deres jævnaldrende kammerater, de har mindre positivt socialt samvær med deres klassekammerater og de tilbringer mere tid alene i skolegården.

Forfatteren behandler mange temaer ift. den motoriske udvikling, herunder råd omkring hvorledes man kan styrke børn med opmærksomhedsforstyrrelser, der også har motoriske og sansemotoriske vanskeligheder og deres kompetencer, for herved at gøre dagligdagen lettere for disse børn og deres familier.  

Forfatteren til bogen, Helle Østergaard er fysioterapeut og ”Motorisk usikre børn” har primært fysioterapeuter og ergoterapeuter som målgruppe. Alligevel synes jeg bogen vil være interessant for sundhedsplejersker og andre faggrupper, der arbejder med børn. Den motoriske undersøgelse, som sundhedsplejersker med den nylige lovændring skal til at foretage ved indskolingsundersøgelsen, er beskrevet. Der er et kapitel om sanseintegration og sanseintegrationsdysfunktion, som er nyttig viden både i småbørns – og skolesundhedsplejen, ligeså er f.eks. hypermobilitet, undersøgelse og behandling af platfod og måling af benlængde.  

”Motorisk usikre børn” er en grundig bog. Der er en fyldig litteraturliste efter hvert kapitel. Der er en detaljeret indholdsfortegnelse, som gør den til en god opslags – og håndbog. Den er velskrevet og krydret med cases, som levendegør teorierne. Særligt kan bogen anbefales til sundhedsplejersker, som nu skal til at foretage indskolingsundersøgelserne og dermed være sikre i motorikken.